Wednesday, May 31, 2006

Ministra culpa professores pelo insucesso escolar

ver comentários sobre afirmações descabidas da ministra em http://online.expresso.clix.pt/1pagina/artigo.asp?id=24761020&wcomm=true#comentarios

Os pais avaliarem os professores é análogo aos familiares de prisioneiros avaliarem os juízes e aos familiares dos doentes avaliarem os médicos.

Monday, May 29, 2006

Professor de matemática- Carlos Pereira dos Santos lança livro

IM Carlos Pereira dos Santos, lança livro.
28/05/2006 15:20 — "A Espiral Dourada: Coelhos de Fibonacci, Gnómones, Pentagramas, Cifras e Outros Mistérios Matemáticos d'O Código Da Vinci". Este livro pretende "separar a verdade da ficção nas referências científicas d'O Código". Apresentação do livro durante a Feira do Livro de Lisboa, dia 4 de Junho no Foyer às 17.30 hA espiral douradaNão tenciono comprar nem ler o livro "O Código Da Vinci", pelas mesmas razões que o professor Umberto Eco recusou recentemente um encontro com o escritor Dan Brown (ambos produzem "best-sellers", mas pouco mais devem ter em comum...).Mesmo assim, o livro contém dados científicos de interesse que desta maneira chegaram ao grande público.Agora a Gradiva Publicações acabou de editar a obra: "A Espiral Dourada: Coelhos de Fibonacci, Gnómones, Pentagramas, Cifras e Outros Mistérios Matemáticos d'O Código Da Vinci". Este livro pretende "separar a verdade da ficção nas referências científicas d'O Código".Porquê mencionar este livro num blogue de xadrez!?Os autores são o conhecido professor Nuno Crato (autor d' "O Eduquês em Discurso Directo" e de muitas publicações científicas), o jornalista Luís Tirapicos e o professor de Matemática e Mestre Internacional de Xadrez Carlos Pereira dos Santos.Apresentação do livro durante a Feira do Livro de Lisboa, dia 4 de Junho no Foyer às 17.30 h
Fonte:Salto de Cavalo

o xadrez recomendado pelo Ministério da Educação

O Xadrez recomendado pelo Ministério da Educação
28/05/2006 15:45 — O Xadrez surge no programa de Matemática do 1ºciclo como uma das actividades que podem desemvolver competências importantes para os jovens.Programa de Matemática do 1º Ciclo - Introdução(...) Convém ainda realçar a importância que alguns jogos podem ter no desenvolvimento de competências necessárias à resolução de problemas. Os tradicionais jogos de "pedrinhas" e "pauzinhos", os dominós, o rapa, os jogos de dados e de cartas, os jogos de construções e os jogos de estratégia (batalha naval, damas, xadrez, "mastermind", etc.), são exemplos de jogos que favorecem:a capacidade de aceitar e seguir uma regra; o desenvolvimento da memória; a agilidade de raciocínio; o gosto pelo desafio; a construção de estratégias pessoais. A par do enorme prazer que proporcionam constituem ainda, como todos os jogos, um importante factor de crescimento emocional e social (...)
Link:http://phoenix.sce.fct.unl.pt/jmmatos/EDUMAT/PROGRAMAS/PROG1A.HTM

Classificação final do Distrital individual de xadrez

Entre 25 participantes, os seis primeiros classificados foram: 1º Pedro Neves 6 pontos, 2º Jorge Cruz 6 pontos, 3º Daniel Cavaleiro 5 pontos , 4º João Maduro 4,5 pontos , 5º João Coimbra 4,5 pontos , 6º Artur Silva 4,5 pontos. Pedro Neves e Jorge vão fazer um match de desempate para apurar campeão distrital
Ver toda a classificação final em http://lusoxadrez.forumvila.com/lusoxadrez-post-88.html

Tuesday, May 23, 2006

Código Da Vinci-Livro lançado sobre os aspectos matemáticos do tema inicial

Tinha lido o livro de Dan Brown em 2005.Vi o filme, ontem , 22 de Maio de 2006. O filme segue a narração do tema do livro. Seguidamente , extrato de um artigo do "Primeiro de Janeiro"

"Reacções adversas . As reacções do Movimento Opus Dei, o processo por roubo de ideias que foi instaurado a Dan Brown por Michael Baigent e Richard Leigh, dois dos autores de “O Sangue de Cristo e o Santo Graal” (original de 1982), e a rodagem do filme alimentaram a controvérsia aberta pelo romance, em lugar de esgotar o tema. Alguns autores portugueses resolveram divulgar as suas interpretações para os mistérios contidos no livro. Nuno Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos assinam “A Espiral Dourada: Coelhos de Fibonacci, Gnómones, Pentagramas, Cifras e Outros Mistérios Matemáticos d¦O Código Da Vinci”, que foi lançado na livraria Bertrand do Centro Vasco da Gama, em Lisboa.Partindo de várias referências do livro de Brown, a obra revela como Vénus pode desenhar no céu uma estrela de cinco pontas, o que é a Linha da Rosa, como se mede o tempo solar e conta que o número de ouro traça uma curva que os matemáticos chamam de espiral dourada."

Portugal nas Olimpíadas de xadrez-Turim-Itália

Ver resultados em http://www.fpx.pt
ver estatisticas em http://schach.wienerzeitung.at/Welt.aspx?id=4692&lan=1&nr=-1
Ver partidas em http://www.chessgames.com

Wednesday, May 17, 2006

Distrital Individual de Xadrez de Coimbra-continuação

Ao fim de 5 sessões , a classificação é a seguinte: João Maduro, 4,5 pontos, Jorge Cruz, Pedro Neves, Artur Silva com 4 pontos, Carlos Rebelo com 3,5 pontos. As duas ultimas sessões, 6ª e 7ª, disputar-se- ão em 27 e 28 de Maio. Esta prova tem 25 participantes. A prova é organizada pela Associação de Xadrez do Distrito de Coimbra.

Tuesday, May 09, 2006

Distrital Individual de Xadrez - Coimbra

Ao fim de duas sessões, seguem na frente João Maduro, Daniel Cavaleiro,João Coimbra com 2 pontos.Com 1,5 pontos seguem Jorge Cruz,Daniel Cavaleiro, Artur Silva e Samuel Chipenha. No próximo fim de semana, decorrem a 3ª, 4ª e 5ª sessão.

Monday, May 08, 2006

Artigo sobre EQUAMATE no Primeiro de Janeiro

António Batel fala de melhorias substanciais
Há que saber ensinar a MatemáticaO Projecto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro é o orgulho de António Batel, que critica o sistema de ensino «mecanizado» desta disciplina e toma como exemplo a participação maciça de alunos nos campeonatos nacionais, que, na semana passada, tiveram lugar em Aveiro. Paulo TavaresAfinal a Matemática não é um «papão» e a sua aprendizagem até pode ser divertida. Tal é o espírito que anima o Projecto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro (coordenado por António Batel Anjos) e, pelos vistos, com bastante recepção por parte da comunidade estudantil, a avaliar pelos cerca de 10 mil crianças e jovens que, na passada semana, participaram nos campeonatos nacionais de Matemática e tornaram a «cidade da ria» na capital desta disciplina.A O PRIMEIRO DE JANEIRO, António Batel explicou que a iniciativa deste ano foi diferente das anteriores, já que concentrou nos três dias as competições que antes decorriam durante o ano lectivo, realçando que as expectativas foram superadas, “em número e qualidade”. Por exemplo, o docente citou os milhares de treinos do «Minimat» (uma das modalidades, a par do «Maismat», «Equamat» e «Mat12»), virado para os alunos do 1º ciclo, muitos deles oriundos de escolas sem grandes meios e que demonstraram um enorme empenhamento no concurso.Mas, o Projecto Matemática Ensino não vai ficar por este género de iniciativas e quer dar maior conteúdo à expressão «Aveiro capital da Matemática», trazendo a disciplina “para as ruas”. Por outras palavras, há a intenção de pôr o maior número de pessoas a participar em jogos, o que certamente vai contribuir para estimular, ainda mais, professores e alunos.Quanto à questão dos maus resultados expressos pelos exames nacionais - recorde-se que, no ano passado, no 9º ano, dois em cada três jovens tiveram negativa e em nenhum concelho do país a média foi superior a 2,66 numa escala de um a cinco, mantendo-se um cenário idêntico no secundário -, António Batel desdramatiza esta questão, preferindo orientar as suas preocupações para a questão do abandono escolar, para além de referir que, muitas das vezes, o problema dos estudantes passa menos pela Matemática e mais pela aprendizagem do Português. “A Matemática está mal? E a Química? E a Física?”, enfatiza o docente, preferindo antes ver sinais de melhorias substanciais nos últimos anos, devido, conforme explica, ao empenhamento das escolas em inverter a tendência negativista que se verificava.

Final Nacional EQUAMAT - Aveiro

Em 3 de Maio, em Aveiro, da Escola Eugénio de Castro, os melhores alunos foram :
Do 7º ano, Ricardo Luis e Ricardo Bastardo, 4º lugar nacional, nível máximo 20.
Do 8º ano, Sara Antunes e Filipa Barros, 32º lugar nacional, nível 19
Ver resultados completos em http://pmate.ua.pt/

Thursday, May 04, 2006

Semana a lidar com a Matemática- Distrito de Braga

Semana para aprender a lidar com a Matemática
direitos reservados.
Iniciativa destina-se a todos os graus de ensino básico e secundárioPedro Antunes PereiraAJunta de Freguesia de S. Victor organiza, a partir de hoje, a terceira edição da "Semana da Matemática" para ajudar a captar o interesse das crianças em relação a esta disciplina, demonstrando que todos os dias se lida com ela pelos mais variados motivos.A iniciativa, destinada aos alunos da freguesia que frequentam os diversos estabelecimentos de ensino, desde o 3º e 4º anos do Ensino Básico, até ao preparatório, do 5º ao 8º ano, pretende, segundo Firmino Marques "desmistificar os conceitos criados à volta desta nuclear disciplina na formação dos jovens, aceitando-se o facto de que é difícil e de que não serve para nada, provando-se nesta Semana, aquilo que todos os dias se faz nas Escolas, de que afinal a Matemática é essencial para a formação de cada um e é fácil, quando nos habituamos a lidar com ela".Do vasto programa proposto, elaborado por professores desta disciplina, constam uma exposição subordinada ao tema "A Matemática e o Jogo", que decorrerá no Auditório da Junta de Freguesia podendo os manipuláveis e jogos matemáticos construídos por alunos, ser experimentados por todos os visitantes. Serão passados filmes sobre as "virtualidades da Matemática na nossa formação", com um conteúdo, bastante agradável, assim como disponibilizados jogos, em que a essência obriga a pensar. Participam nesta iniciativa mais de mil alunos, com visitas devidamente programadas.Novidade será a apresentação de uma partida de xadrez ao vivo, no Largo da Senhora-a-Branca, em data a comunicar, com as crianças a figurarem como peças do jogo."Estamos a contribuir para um desenvolvimento sustentado das actividades pedagógicas e culturais de S. Victor e do concelho de Braga, nomeadamente juntando-nos ao combate para dissipar a ideia de que a Matemática é uma disciplina difícil e abstracta e de que nada serve para o futuro, contrariando deste modo a carga negativa que sempre se associa àquela errada ideia", acrescenta ainda o autarca.
artigo do Jornal de Noticias de 4 de Maio de 2006